打造論文第一網站!
> 就業指導 > 職業道德 > > 教師職業道德學習總結

教師職業道德學習總結

摘要:第一篇:教師 職業道德 學習 總結 師德是教師的立師之本,是教師事業成功的保障,師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”,僅是最基本的職業境界,而做“人師”才是最高事業境界。在當前形勢下,學校教師隊伍強調以師德教育為主線,使廣大教師忠于
關鍵詞:教師,職業道德,學習,總結,一篇,教師,職業道德,學習,總結

  第一篇:教師職業道德學習總結

  師德是教師的立師之本,是教師事業成功的保障,師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”,僅是最基本的職業境界,而做“人師”才是最高事業境界。在當前形勢下,學校教師隊伍強調以師德教育為主線,使廣大教師忠于人民教育事業,不斷提升敬業奉獻精神,為人師表形象和勤勉廉潔作風,樹立終身學習理念,增強法治觀念與民主意識。我正是這么要求自己的。時代的發展要求教師必須具有良好的政治素質。在人才培養過程中,教師起著主導性作用,教師的政治觀點、思想方法對學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生重大影響,這就要求教師必須具備正確的政治觀點、科學的思想方法、堅定的政治信念、較高政治理論水平,同時還要具備較強的民主意識和法治觀念。我正是這么要求自己的。

  良好的職業道德是教師素質的核心。忠誠教育事業,把“育人”作為自己的事業追求,才能不辜負“教師”這一稱號。教師既教書又育人,我認為,教師必須具備良好的道德品質,健全的人格,實現“以德立教”、“以德育德”。我熱愛學生,在思想上樹立“以學生發展為本,一切為了學生”的教育觀念。

  我認為現在“給學生一滴水自己要有一桶水”的觀點已經落后了。因此我不斷完善自己的知識結構,不斷學習,掌握新知識,開拓知識面。教育是一門科學、也是一門藝術?茖W性要求教師要嚴謹治學,重規律,我深入了解學生,因材施教,靈活地運用教育原則和教育教

  學技巧,把握教育契機,采用靈活有效的教育教學方法,促進學生發展。

  在教育教學中。我認真執行《中小學教師職業道德規范》,嚴格要求自己。 在今后工作中我還應作到以下幾點:一是從民族振興、國家興旺發達的層面上認識,我們培養的是國家未來建設的人才,關心今天的學生,就是關心祖國的未來。其二,就是設身處地的為每一個學生家庭著想,當前,每一個家庭只有一個孩子,家家都期盼著自己孩子能成才、成人,而成功與否與我們的教育息息相關。其三,要接受一個現實:學生之間是有差異的,不同的孩子可能在不同的方面獲得成功,孩子調皮,犯錯誤是正常的,要用寬容的心態去理解他們,幫助他們。其四,要采取多種方式和渠道加強師生的交流勾通,促進相互理解,相互尊重,創建良好的師生關系。

  第二篇:教師職業道德學習總結

  流河小學學習新《中小學教師職業道德規范》

  活動總結

  根據區教育局和教管辦關于深入開展學習新《中小學教師職業道德規范》的文件精神,我校認真組織教師學習了新《中小學教師職業道德規范》,通過學習和討論,使我校全體教師以“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”為核心,以“熱愛祖國、關心集體、孝敬父母、尊敬師長、語言文明、團結同學、遵守紀律、愛護公物”為校訓,以提高思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點,不僅認真學習新《中小學教師職業道德規范》還深刻剖析個人在工作實踐中存在的不足,自身的師德水平和專業能力得到了進一步提高。其具體做法如下:

  一、加強領導,明確職責,成立新《中小學教師職業道德規范》學習教育活動領導小組:

  組 長:朱延軍

  成 員:王尼 朱義娟 徐亰峰 牟偉玉 朱鳳仙 朱豐美

  二、學習教育活動活動時間安排:20xx年x月x日至2月x日。

  三、主要內容:

  1、加強學習宣傳。制定學習新《中小學教師職業道德規范》實施方案,組織全校教師集中學習《中小學教師職業道德規范》等有關的法規文件,要求各教師在學校組織集中學習的基礎上,還要利用課余時間精讀細思,并寫兩篇1000字以上的學習心得,到 2月x日檢查學習筆記止,全校教師共寫體會文章16篇。

  2、圍繞學習新《中小學教師職業道德規范》,開展了以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大討論活動,其具體內容為:(1)要樹立什么樣的師表形象;(2)在職教師有無從事有償家教會,有哪些弊端;(3)如何履行為人師表、教書育人的職責;(4)尊重學生人格,做學生的良師益友,過去做得如何,今后應該怎么做?

  3、通過對新《中小學教師職業道德規范》學習,加強教師自律自警。增強在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執教、廉潔從教、優質施教”信心和決心;進一步加強自律自警,切實承擔起教育者的社會責任,真正關愛每一個學生,為學生的成功人生奠定堅實的基礎,讓每個兒童在人生航程上激情揚帆。

  4、樹立典型,弘揚正氣。在學習新《中小學教師職業道德規范》和以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大討論活動中,廣泛收集教師們的先進事例和典型做法,在學年度評選師德先進個人時進行表彰。

  四、實施步驟:

  (一)2月x日至2月20宣傳發動階段。

  通過召開學校全體教師會議,制定切實可行的方案,廣泛進行宣傳,為討論活動的順利開展營造良好的環境。

  (二)2月x日至2月x日為學習討論階段。

  組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》等相關規章,采取集中與個人學習相結合、專題報告與分組討論相結合的方式組織學習討論,要求每位教師寫出不少于1000字的心得體會兩篇。

  (三)2月x日為總結提高階段。

  各教師上交學習筆記和心得體會,學校材料存檔,有關材料上交。

  五、收到的成效:

  通過近組織全校教師對新《中小學教師職業道德規范》的學習和進行“愛心與責任”大討論活動,從學校領導到教師個人都能夠主動查找工作中存在的主要問題,深刻剖析存在問題的根源,寫出深刻的剖析材料。

  六、下一步的工作思路:

  我校將繼續對新《中小學教師職業道德規范》的深入學習和深入開展“愛心”與“責任”師德師風大討論活動,在全校教師中進行“養師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風教育活動,緊繃新《規范》這根弦,牢固樹立愛心意識和責任意識,積極進取,勤奮工作,為推進我校教育教學工作的全面發展做出新貢獻。

  流河小學

  20xx年x月x日

關閉
14705193098 工作日:8:00-24:00
周 日:9:00-24:00
百人牛牛贵族张号密码